各院部：

    为持续支持、推进民办教育科研工作，发挥科研引领、学术支撑作用，促进各级各类民办教育高质量发展，中国民办教育协会2022年度规划课题（学校发展类）申报工作将于近日启动，现将有关事项通知如下。

    一、 申报截止日期

2022年3月15日

二、申报方式

中国民办教育协会2022年度规划课题（学校发展类）采用推荐和评审制。课题申报数量采用限额制，原则上学校最多可申报6项。学校将根据任务书填报情况，结合学校实际择优推荐上报。

课题申报人请仔细阅读《中国民办教育协会课题管理办法（试行）》（附件1），认真填写《中国民办教育协会课题（2022 年度）申请书》（附件 2），申请书文本要求一律用计算机填写，纸质版材料统一用A4纸双面印制，左侧装订。一式三份，其中原件一份，复印件二份。电子版材料包括纸质版原件扫描pdf格式版本和word版本，文档名称统一为“学校名称+课题负责人姓名+课题名称”。各部门统一收集本部门申请书并填写2022 年度规划课题推荐汇总表（附件 3）汇总后统一将纸质及电子版申报材料报送至新行政楼1405科研处。

三、选题要求

中国民办教育协会 2022 年度规划课题（学校发展类）选题建议重点围绕各级各类民办学校如何高质量、特色发展为主题，提倡民办学校举办者、办学者与一线教师等相关人员以学校（机构）为基本研究单位，为解决与其办学、教学、育人实践等紧密相关的现实问题与未来发展问题开展研究。课题名称和具体研究内容由申请者自行设计。

四、支持奖励

根据需要，中国民办教育协会将通过召开现场会、选派专家指导等方式，对立项课题研究工作予以支持。根据结题鉴定结果，对立项课题进行表彰奖励，经费奖励原则上不超过 5000元，具体额度根据结题鉴定等级确定。

五、申请人条件

（一）申请人应遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究和有效组织研究团队、调动各种资源开展研究的能力；申请人应承担实质性研究工作。

（二）申请人应具有一定的学术研究功底，在相关研究领域具有一定的研究基础和研究成果。课题组成员须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。申请人可根据研究的实际需要，吸收境外研究人员作为课题组成员参与申请。

（三）申请人作为课题负责人只能申请1项课题，且不能作为课题组成员参加其他课题申请。课题组成员最多只能同时参加两项课题申请。为确保课题研究的创新性与课题研究成果的独立性，申请人不得以其他已立项或待立项课题在我会进行重复申请。有在研协会课题尚未结题的，不能作为课题负责人参加此次申请。课题立项后，课题组成员变更原则上不能超过 1/3。

六、完成时限

规划课题（学校发展类）无明确完成时限要求，具体由课题申请人自行设计，但原则上最长期限不超过两年。

附件：

1.中国民办教育协会课题管理办法（试行）

2.中国民办教育协会课题（2022 年度）申请书

3.中国民办教育协会 2022 年度规划课题推荐汇总表

 科研处

2022年2月26日