高校作为培养高素质人才的基地，大学生的心理健康状况对大学生学习能力、思想政治素质的提高以及人生价值的实现等，有着至关重要的作用。11月22日中午12点，我院邀请学校大学生心理健康教育与咨询中心彭雷主任莅临我院开展大学生心理健康教育工作培训，学院党总支书记宋旭，以及各年级辅导员参加此次培训。

在现代社会中，大学生的心理是否健康决定了他在社会中的地位和思想，而心理健康教育是大学生教育的重要组成部分，也是大学生开展主题教育的重要环节。彭雷主任分别对现下高校重点关注的几个心理健康教育问题工作的开展进行了讲解与分析，分别阐释了如何开展以“大学生的自我认知，大学生人际交往，大学生校园恋爱，大学生情绪管理和压力应对，调整心态从容就业”为主题的心理问题疏导。彭主任表示从心理健康的角度去分析高校学生工作中的热点问题具有重要意义。

此外彭主任对我院如何开好心理主题班会进行了指导。他强调辅导员开展心理班会要做足准备，在撰写班会教案时要把握心理健康教育的重难点，明确教学目的与意义，合理设计教学环节。此外也要重视心理健康教育主题的引入，通过学生工作中的真实案例以及与学生息息相关的故事作为课堂导语，引出问题，通过教学环节分析问题，通过讲授与讨论解决问题，从而找到调适心理问题的解决办法。

会上，我院各年级辅导员针对大学生心理健康教育工作中遇到的相关问题与彭雷主任进行了深入的交流。他表示，无论是在授课时还是与学生交往时，应当将理论学习与实践运用相结合，用典型的案例分析、生动的语言诠释，引领和带动学生积极思考，并指出在辅导员老师在日常生活要密切联系学生，常交流多沟通，正确引导，分类帮扶，用细心周到的关心、帮助来获取学生更多的信任。

此次心理健康教育工作培训，对于我院开展大学生心理教育，提高我院学生心理素质起到了重要作用，对于全面提升我院心理健康教育水平，提升辅导员老师处理学生心理危机职业能力具有重要意义。