为全面响应《best365英国体育在线关于开展一流本科课程推荐工作的通知》，提高教育教学质量，加强课程体系整体设计，实施国家级和省级一流课程建设“双万计划”，提高课程建设高阶性、创新性和挑战度。土木工程学院于12月20日下午召开了一流本科课程建设的主题研讨，副院长于冰与全体教师参加了此次研讨。

副院长于冰同志先对一流本科课程建设的重要意义进行了阐述，积极号召全体教师开展一流本科课程建设大讨论，推动教师全员参与课程理念创新、内容创新和模式创新，形成打造“金课”、淘汰“水课”的教学改革氛围，加强一流本科课程的建设与应用。

随后，工程管理系主任荆明野针对主讲课程《建筑工程计价与实务》，结合课程实际情况阐述了课程建设的总体思路和做法。她认为课程建设是一项长期、复杂的系统工程，绝不是某个教师凭自身力量能够完成的，一定要以教学团队为依托。课程的具体教学设计要体现“以学生为中心，产出为导向，持续改进”的教学理念为依托。以学生能力获得为目标的模块教学法，能将知识体系落地化，学生的学习目的性、方向性更强。结合具体的工程实例的理论实践一体化教学能提升学生的创新意识和实践应用能力。借用网络教学平台的构建丰富的教学资源，大大提升教学效率的同时也能督促师生的共同进步。将学生的学习态度、情感目标融入考核体系，加强过程评价，以多元化的考核方式代替传统试卷形式的单一考核方式。将过程化考核做实，是将“水课”变“金课”，建设一流本科课程的关键。

韩非飞老师认为，培养学生学习兴趣，将理论教学与职业能力考试相结合也是提升教学效果的重要手段。随后，与会的其他教师依据一流本科课程推荐工作的通知要求，结合自身所讲授课程的实际情况，也分别从课程理念、内容、授课模式等方面展开了交流探讨。

通过此次主题研讨，教师们认真听取其他专业教师在教育教学工作中的思路和方法，对于一流本科课程建设有了更为深入的理解。再接下来的工作中，土木工程学院全体教师将把提升人才培养质量作为工作主旋律，深化教育教学制度改革、严格教育教学管理，全面提升本科教育教学。