期中教学检查工作的教师代表座谈会纪实

按照学院本学期期中教学检查工作计划的要求，教务处于5月12日召开学院教师代表座谈会。19位各系（部）教师代表和教务处的三位工作人员参加了座谈会。教务处丁福庆处长主持了座谈会，座谈会持续了三个半小时。

参加座谈会的各位老师围绕着教务处预先拟定的主题踊跃发言，气氛热烈。与会的青年教师们来华瑞学院工作的时间都不长，多则三、四年，少则几个月，但是他们肯于努力工作，勤奋学习，在教书育人的实践中积累经验，感悟愉悦，收获成功，在奉献中不断的成长进步着。座谈会上大家畅所欲言、有感而发、毫无保留的介绍自己在不同教学经历中积累的感悟，体会和经验，与同行们分享。座谈会上丁福庆处长不时插话，对大家一些好的想法、做法给予肯定。青年教师们对于这种形式和内容的座谈会十分欢迎，希望学院多提供一些青年教师互相学习、互相交流、互相鼓励、分享共勉的机会和平台。正如石油工程系张国芳老师所说，这样的会开得好，没想到大家都在想如何办好学院的事，我们学院肯定会越来越好。教务处处长助理李洪华也说，座谈会开得这么好，让人感到很惊喜。

这次期中教学检查教师代表座谈会的成功，在于主题明确，准备充分，教师素质高，态度认真，会议气氛融洽。座谈会老师们发言的主要内容，可以概括为以下几个方面。

第一，教师只要对学生充满爱心，就能得到学生的尊敬信任，就能取得良好的教育教学效果。我们的学生生源大多是“三本”，他们往往比较自卑，缺乏自信心，行为比较散漫，作风不严谨，但他们也有很多优势，希望被关注，希望得到人格上的尊重。我们大多数教师对这一点的认识很明确，做得很到位。化工系杨昕老师说，我们学生的自尊心很强，对学生的要求不能过于苛刻和着急，要讲究方法，善于纠正学生的不良行为，要用自己的人格魅力征服学生，让他们相信你、信服你、接受你的管理和教育。机械系的巩华明老师说，对学生的爱心特别重要，可以收到意想不到的效果，她举一例子说，一次给并不认识的外系学生监考时发现一个学生感冒，巩老师掏出自己的面巾纸给他用，学生试卷答得不好，字写得很少，交卷时他向巩老师解释，本来想靠带的纸条抄抄，就是因为老师的举动而未作弊。巩老师还建议新生到校后要多做一些思想政治工作，帮助学生淡化过去，到大学重新开始。有的老师还说，老师应当多和学生沟通，加深互相理解。事实证明，学生喜欢的老师的课，上课出席率就高。体育教研室陆广辰老师说，调动学生学习的积极性，关键在于拉近与学生的距离。

第二，严格要求学生，维护课堂纪律，这是教师的职责也是自己搞好教学工作的前提条件。教师们一致认为，作为教师必须重视教学秩序和课堂纪律，要向王桂华老师那样课堂上对学生严格要求，严格管理，才能保证教学质量。化工系曹雯雯老师说，培养学生认真学习的态度不但是一个长期的工作，而且必须是齐抓共管才能凑效，所有任课教师都必须抓课堂纪律，特别是辅导员更应当管，从09级就严格抓起来。数理教研室汪永娟老师建议，抓课堂纪律应当发挥学生干部的作用，个别学生干部在课堂上带头说话不行。经管系周俊岗老师建议，抓紧课堂纪律，应当与学生平时成绩考核挂钩。周老师还说，学生们自己讲，学习不认真、对付，原因在于学校和老师要求不严。自控系刘强老师说，要改掉学生的很多毛病，必须向王桂华老师那样严抓、严要求，表现不好的平时成绩扣分，谁说情也不行，严一点不松手，重要的是不在结果在过程。外语系朱明艳老师说，抓学习要齐抓共管，任课教师、辅导员以及制度等，但管理必须说到做到，反反复复不行。经管系任洪云老师说，学生座谈会反映，课堂氛围完全取决于老师，学生到了课堂后就看老师怎么办了，老师是关键。外语系郭潇琪老师说考试前有的老师划很小的复习范围，影响了学风，造成学生平时不学习只等划范围。

第三，应当贯彻因材施教原则。要从我们学生的基础、志向、兴趣的实际出发，改革课程设置和教学内容、教学方法，使我们学院的教育教学活动和内容贴近学生的需求。信息系张春志老师说，应当加强学生实践能力的培养，学院要积极创造条件给学生提供实践锻炼的机会，他介绍了信息系成立“创新”中心以来学生活动情况和取得的成果，信息系邓春伟老师说，学生学习C语言很困难，必须增加上机时间。

第四，本着对学院发展建设尤其是提高教学质量和管理水平高度负责的精神，与会的老师们对于学院教学管理、建设等方面提出很好的意见和建议。周俊岗、汪永娟老师建议小班授课，便于课堂管理，增加师生的交流，有利于提高教学质量。几个青年教师都提议应当加强对外聘教师的教学情况进行有效的监管，建议多听他们的课，一方面向他们学习，另一方面也督促他们搞好教学各环节的工作。机械系高宇博老师对我们学院及各系如何组织好毕业设计（论文），特别是如何结合实际选题、过程检查等提出了很好的意见和建议。社科部周彩红老师建议做好准备，加大对09级新生的教育，教育学生珍惜上大学的机会。外语系郭潇琪老师希望，学院教学管理制度一定要严格执行，考试作弊必须严肃处理才会有效果。几个老师还建议，上课时间不能让其他学生活动占用，数理教研室王晓春等老师还对课堂教学管理提出了很好的具体建议。