总体要求
要认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央《意见》要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向，既着力解决党员自身存在的问题特别是思想根子问题，坚守理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要以学院领导班子成员为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。
三、突出抓好学院领导班子主题教育
（一）扎实抓好学习教育
1.原原本本学。党员领导干部要以自学为主，读原著、学原文、悟原理，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和考察内蒙古并指导开展主题教育时的重要讲话，深入学习习近平总书记在2019年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话，学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章；认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难典型案例开展学习，深刻理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。
9月20日前，党员领导干部要制定个人学习计划，鼓励记学习笔记、学习心得，并采取随机抽查、考学验学等方式检验学习情况，保证10月底前完成《摘编》《纲要》通读任务。
2.集中学习研讨。学院领导班子采取学校党委理论学习中心组学习、举办读书班等形式，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要论述进行研讨交流。重点围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个方面列出若干专题，开展集中学习研讨，时间为5-7天。要求8个方面要全覆盖，要安排集中自学时间，学习研讨不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。9月16日前，制定集中学习研讨方案。
9月28日前完成集中学习研讨。
3.开展专题教育。教工和学生党支部要通过参观红色教育基地、组织观看专题教育片、学党史讲党史、邀请专家辅导、举办先进事迹报告会、利用廉政教育场所等，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，大力挖掘和整理大庆精神的理论与实践资源。
4.检验学习成效，学院领导班子要通过列席相关会议，个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，全面了解掌握各位党员学习教育情况，对学习教育走过场、研讨专题不聚焦，交流发言敷衍应付以及搞华而不实的学习载体或活动的，要严肃指出、责令整改，确保学习教育不偏不虚、不走过场。
(二)调查研究
1.明确调研重点。9月20日前，学院领导班子要制定调研方案，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕打好三大攻坚战、贯彻“八字方针”、建设“六个强省”、推动高质量发展围绕突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决我校党的建设面临的紧迫问题，到所联系基层单位开展调研，主题教育领导小组要建立调研台账，妥善统筹协调，合理安排推进，确保调研工作取得实效。
2.开展体验式调研。领导班子成员结合职责分工，以普通办事人员的身份，深入到直接服务师生群众的机构和单位等体验办事过程，及时发现和解决问题，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。10月18日前，领导班子成员撰写形成调研报告，将发现的问题和整改情况等列出清单，纳入整改落实台账。
3.交流调研成果。调研结束后，学院领导班子成员及时梳理调研情况后，公布调研成果。10月23日前，学校党委召开调研成果交流会，对优秀调研成果进行通报，组织开展研讨交流。
4.讲好专题党课。11月4日前，党总支书记要在学习调研基础上讲专题党课。党课要突出针对性，讲清学习体会收获，讲透运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。
（三）检视问题
1.广泛听取意见。采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，充分听取师生对领导班子、存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。领导班子成员之间要有针对性地开展谈心谈话。将征求和梳理的意见反馈给领导班子和班子成员。
10月16日前，完成征求意见工作。10月21日前，将征求和梳理的意见原汁原味反馈给领导班子和班子成员。
2.认真对表对标检视问题。党员干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，对照《中国共产党党内重要法规汇编》，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，结合征求到的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。主题教育一开始，就要着手查找问题，一条一条列出问题清单，不搞官样文章，不硬性规定字数。
3.深刻剖析反思。发扬刀刃向内的自我革命精神，认真检视反思，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行深入剖析。领导班子要召开专题会议，联系本单位发生的重大事件、典型案例和信访积案，集体讨论，共同查找问题，剖析原因。
4.对照党章党规找差距。领导班子召开对照党章党规找差距专题会议，在集体学习党章党规的基础上，班子成员实实在在回答有没有问题，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告，要以对同志负责的态度，相互咬耳扯袖、提醒警醒。对查摆出的问题要纳入整改落实任务，有关情况在专题民主生活会上作出说明。
10月28日前，合并召开领导班子检视问题专题会和对照党章党规找差距专题会议。
（四）整改落实方面
1.盯紧首要任务抓整改。把贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为整改落实的首要政治任务，结合学校实际，对党委政治核心作用发挥、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题，进行逐项梳理，建立工作台账，注明落实情况和实际效果，尚未落实或落实不到位的说明原因，明确整改落实时限和工作措施。
2.督促推进专项整治，督促指导各支部认真落实文件要求，按照学校实施方案要求，结合学院实际制定专项整治工作台账，采取项目化方式，逐项推进落实。指导各支部在专项整治中，开展党员干部担当作为情况“五检查”，推动党员干部找差距、抓落实。
3.督促抓好问题整改，突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题，列出清单，逐项整改。要建立领导班子和班子成员个人整改工作台账，并根据学习研讨中查摆的问题、调研中发现的问题、检视反思的问题，随时进行充实完善，做到即知即改、应改尽改，从师生反映强烈的问题中，列出几个最突出、在主题教育期间能够解决的问题，特别是师生的操心事、烦心事、揪心事，抓紧整改解决。根据省委组织部关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中集中整顿软弱涣散基层党组织的工作要求，抓紧推进软弱涣散党支部整顿工作，确保集中整顿按照省委和教育工委明确的标准和时节点。每月报送整改情况。
4.开好专题民主生活会。领导班子在主题教育结束前，要召开一次高质量的专题民主生活会。要制定会议方案，会上对征求意见、开展谈心谈话、对照检查剖析、批评和自我批评及整改落实等环节进行研讨，上报和通报会议情况。
9月27日前，建立领导班子整改工作台账、专项整治工作台账，并随着调查研究、检视问题的深入，不断充实完善。
做好党支部的学习教育和检视整改
除党总支书记和院长参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。
(一)抓好学习教育
1.扎实开展学习。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。
创新方式方法，针对不同群体党员的实际，运用“学习强国”APP、学校官方网站、微信公众号等学习平台，釆取案例教育、微视频、微广播等灵活方式，增强主题教育的吸引力和感染力。组织观看专题教育片《丰碑》《我身边的榜样》《楷模》，参观党史纪念馆，开展革命传统教育。
党支部要统筹好集体学习和自学，做出合理的安排和计划。党支部委员要采取自学、领学等方式，10月31日前带头完成对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的通读。
2.轮训党支部书记。通过多种方式对教工和学生党支部书记进行1次轮训，严肃学习纪律，督促党支部书记认真学习。
3.交流学习体会。各党支部要结合实际，通过召开党员大会、采取座谈研讨等方式，交流学习体会，相互启发提高。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。通过学习教育使党员不断有新进步新领悟，不断增强党性、提高素质。
9月30日前，召开会议交流学习体会。10月25日前，党支部书记讲专题党课或报告个人学习体会。
(二)认真检视整改
1.深入检视问题。党支部要结合“三会一课”，召开专题会议，组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题。
2.抓好问题整改。要针对检视出来的问题，提出整改措施，对于马上能解决的问题，不等不靠、立行立改;对于时解决不了的，要制定整改计划，持续整改。各党总支要及时了解掌握问题整改情况，指导帮助党支部抓好整改落实。党支部要通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位，履职尽责。从主题教育一开始就要有计划有组织地统筹安排党支部通过主题党日，组织党员参加志愿服务，为身边群众办实事做好事，以实际行动践行初心和使命。同时，要结合专项整治，首先整顿软弱涣散党支部，为开展主题教育打牢组织基础。
10月18日前，党支部要组织党员至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。
主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。
五、强化分级分类指导
坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。
把握主题教育着力点。要紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的根本任务，聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课建设等开展学习教育和调查研究，着力整改解决党委政治核心作用、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题。
六、组织领导
（一）精心组织实施。成立经济管理学院“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，组长由党总支书记担任，领导小组成员为院长、副院长、团总支书记和办公室主任。领导小组负责开展主题教育的统筹工作。
（二）坚持开门搞教育。要扩大师生参与，广开言路，“面对面”“背靠背”地听取师生意见。要自觉接受师生监督，通过新闻发布、通报、公示等形式，及时公布整改落实和专项整治情况。要主动请师生评判，用师生的获得感来检验主题教育的成果。对师生不满意的要及时“返工”“补课”决不能草草收场。
（三)注重统筹兼顾。要坚持两手抓、两促进，把主题教育同做好当前改革发展稳定各项任务结合起来，同抓好学校的中心工作结合起来，防止“两张皮”。要把党员在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。要坚决反对形式主义、官僚主义，对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正。
（四）注重分类策划。要针对不同教研室、学生组织的工作特点，做好策划，确保“规定动作”不空、“自选动作”不偏。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同推进本单位中心工作结合起来，防止“两张皮”，推进主题教育各项工作有效落地。
（五）强化督促指导。学院“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，随机抽查、调研访谈等方式，开展督促检查工作。
（六）加强宣传引导。要通过网站新闻、校园广播、微博、微信等媒体，创新开展对主题教育成果的宣传工作。深入宣传主题教育精神，及时反馈进展成效，加强正面引导，强化舆论监督，为主题教育营造良好氛围。
附件：经济管理学院“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组名单
经济管理学院
2019年9月12日
