一、为进一步提高实验室仪器设备的利用率，充分发挥实验室的资源优势，促进实验教学改革，加强素质教育，培养高素质创新型人才，本实验室实行开放运行，为规范有序做好开放工作，特制定本规定。

二、实验室开放内容贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，采用以学生为主体、教师加以启发指导的实验教学模式。根据不同层次的学生和要求，确定开放内容如下：

1.学生参与科研型开放实验：吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科学研究活动。

2.学生科技活动型开放实验：学生自行拟定科技活动课题，结合实验室的方向和条件，开展实验活动。实验室提供相应的实验条件，指派教师进行指导。

3.人文素质与能力培养型开放实验：结合学生素质教育立项相关内容进行。

三、使用本实验室的学生首先应写出书面申请。经指导教师、实验中心主任、学院主管领导批准后方可使用本实验室，申请表应写明实验名称、实验类型、实验内容等，需将使用时间、使用仪器、器皿、药品等情况填写完整。

四、进入本实验室的教师或学生一律遵守本实验室的有关规章制度，不应随意带领他人进入本实验室。

五、学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。在进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。不得随意动用与本实验无关仪器设备，禁止做与开放实验内容无关的事情。损坏仪器设备的要按学院有关规定处理。

六、注意节约实验药品、试剂，严禁浪费实验耗材。

七、注意保持实验室卫生，保证实验室水电安全。

八、学生在实验项目完成后，应向实验中心提交研究报告、公开发表的论文或竞赛证书等复印件。

化学工程学院